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動作分析及經濟原則應用實戰訓練

基本信息

課題時間:1天(6小時/天)

授課講師:立正顧問機構專家團隊

學員人數:30人最佳,基于培訓效果,建議最多超過50人

授課對象:精益管理推進辦成員,精益管理督導師,部門主管,生產線班組長,專長等

授課形式:講授,測試,小組討論,案例分析,實戰演練等


課程背景

本課程旨在為企業培訓一批現場管理及改善的人才,普及IE理論知識、掌握常用IE改善工具、同時可根據企業的實際情況進行解析。


培訓目標

1.為企業培養工業工程人才,更好推進生產現場管理和改善;

2.掌握現場發現和識別浪費的方法;

3.了解動作分析及動作經濟性原則在生產現場改善中的應用;

4.掌握工業工程中動作分析的改善手法應用


培訓特色

1.流程管理概論、流程優化方法等。

2.簡單適用的管理工具與方法。

3.針對現有公司進行的項目模擬講解。

4.實際工作中可以使用的模版


課程大綱


破冰行動


1.相互介紹

2.破冰游戲:模擬產線(或視頻)

3.小組討論:

討論1:作業過程中有哪些浪費,主要的是什么?

討論2:主要的改進方向?

老師總結點評


第一講:價值與浪費


1.什么時價值

2.價值與浪費

小組討論:通過案例討論什么是價值

3工廠常見的7種浪費

小組討論:先觀看視頻思考:作業過程中常見的浪費現場—大家來找茬或舉例說明你所在的部門或生產線存在著哪些浪費?


第二講:動作分析方法


1.動作分析的定義

2.動作分類及動作分析的種類

3.動作分析的方法

  1)目視法;

  2)動素分解法-實踐;

  3)影像分析法-案例

4.動作經濟的四項基本原則

5.動作經濟原則在生產設計上的應用


第三講:應用動作經濟原則的現場改善工具

1.現場改善的三現五原則

2.現場改善的基本原則-ECRS

3.改善工具介紹-雙手法

4.改善工具介紹-人機法


第四講:分析工具及改善方法實戰演練


實戰演練:

1.分組生產線測量練習(雙手法和人機法)

2.找出動作浪費

3.利用動作經濟原則提出改善方法

4.小組發表


講師點評及答疑


課程總結回顧及老師解答學員實際工作中的問題

注:內容的側重點和時間分配比例,我們可以根據企業的實際需求和學員的現場表現做相應的調整。

文章分類: 流程優化課程
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